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La méthode repose sur les travaux d’Ajuriaguerra en neuro-psychologie du développement, sur les composantes de l’écriture chez l’enfant. Il s’agit d’une rééducation du geste graphique qui corrige les mauvaises tenues et maniements, et conduit à automatiser ce geste afin qu’il devienne fluide et économe. On soulage ainsi une surcharge cognitive. Ces nouveaux acquis permettent d’améliorer…